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GMAT

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GMAT考什么

  • GMAT分析性寫作
    分析性寫作
    分析性寫作包括一篇時長為30分鐘 的論證分析,考生在考試中分析的 論證均為一般性題目,有些與 商業有關,有些則 涉及其他方面。
  • GMAT綜合推理
    綜合推理
    GMAT考試綜合推理部分一共由 12個問題組成,題型分別為圖表 解讀,二段式分析,表格分析, 多源推理。
  • GMAT數學部分
    數學部分
    數學部分滿分51分。旨在考查考生 的數學技能以及對基本概念的理解 能力,以及進行數理推斷解決 數學問題及解決圖形 數據的能力。
  • GMAT語文部分
    語文部分
    語文由36個問題組成,滿分51分。 題型有語法,邏輯推理和閱讀理 解。語文考查考生在閱讀和 理解書面材料,審視推理 論據的能力。

九天GMAT課程

閱讀 建立閱讀的全套方法論,從簡單到復雜,講解文章的結構變化形式,幫助學生熟悉GMAT學術型文章的結構,從而使得學生在考試的時候能夠從容應對文章的復雜形式。同時挖掘題目和選項所反映的命題規律,通過相應的模擬題的講解,幫助學生迅速掌握排除錯誤選項的技巧。
語法 重點講解GMAT考試獨特的12大語法體系,大量模擬題練習使學生快速掌握GMAT語法考試的考點及規律。解析句子結構,剖析知識要點。至精、至深、至透挖掘GMAT語法考點,全方位把握命題動向。
數學 知識梳理,細致透徹分析每一個可能的出題點;模擬題回顧,最準確把握考試脈搏。
寫作 結合官方題庫,系統學習AA中五大邏輯錯誤分析方式及AA主要寫作手法,幫助學員在規定時間內完成一篇優質作文。
邏輯 以模擬題為主,掌握各種題型的解題方法,并配合大量的習題練習,總結GMAT邏輯規則,了解出題方的正確答案預期和錯誤答案全套,真正做到理論與應用相結合,從能力上得到本質提升,沖刺700分。
詞匯 背單詞范圍介紹及背單詞基本方法 高頻詞匯串講 模考點評:模考題目講解。

九天服務優勢

  • 九天GMAT服務優勢
    匹配合適的老師

    宝马娱乐官网手机版根據學生性格特點、特長、知識缺陷等因素,幫助其匹配合適授課風格的專業課老師,消除老師和學生間的代溝,培養學生的學習興趣。

  • 九天GMAT服務優勢
    量身定制的學習方案

    在實施教學環節時,會對學生的學習方法、學習態度、課程歸納、重點總結、疑問解答、心理等多方面進行指導,調動他們自主學習的積極性,培養學生的學習興趣,幫助學生形成系統化的知識體系。使之由被動學習向主動思考轉變,并會不斷進行跟蹤測評和教學總結,針對學生每個階段的不同情況,實時調整教學方案,針對性地增強學生薄弱環節,使學生成績在原基礎上得到大幅度提升,打造高質量的一對一課堂。

  • 九天GMAT服務優勢
    全方位指導

    課下有經驗豐富的助教+課程顧問為學生提供課外輔導,解決學生學習過程中的疑點,按照實際學習計劃定期向家長反饋學生近期的學習進度。

成功案例

  • 九天GMAT成功案例
    樊同學

    宝马娱乐官网手机版經過入學測評,老師發現學生的問題在語法邏輯上,一些零碎的語法知識看不出來、不確定。這是丟分的主要原因。其次,邏輯方面主要是思路上的問題,有一些老師上課講完的思路課下想不明白。所以九天老師建議學生先主攻語法,先把語法知識點練好,通過刷題提升做題思路,遇到不明白的地方多問老師。確定了復習方法后,學生每天都按照計劃刷題并向老師提問,老師每天都會在微信上及時解答她的疑問。這個過程一直持續到他參加考試。在考試中,學生的進步十分明顯,考到了720分。

  • 九天GMAT成功案例
    張同學

    家長反映孩子很認真,基礎也不錯,自學能力很強,對自己要求很高,就是練習的少,數學和語法還有很多的細節性問題。通過幾次一對一的課程幫她得到了很大的提升,課下學生自己練習了很多題,有問題的也會私下和老師聯系。老師很有耐心的解答學生的所有問題,還提醒她復習筆記和加強錯題總結。終于功夫不負有心人,最終的數學成績得到了理想的分數。

  • 九天GMAT成功案例
    郭同學

    學生入學測試成績不是很理想。在經過單科老師的認真分析之后,發現他的英語基礎本身是很好的,但是對于GMAT的考試內容和考察的重點了解的不深。所以在備考了很長時間之后都沒有出現很明顯的提高。在為期兩個月的輔導中,學生學習非常認真,在自己非常薄弱的閱讀方面,更是進行了大量的練習和糾錯工作。在負責GMAT閱讀的老師的安排下,先開始背誦詞匯,進行詞匯量的補充。并針對長難句理解中的相關語法問題進行了預備段學習。之后的學習中,全面掌握不同題型的解法,并進行題海戰術,把老師指出來的難題基本都進行了一次復習。最終考試成績達到了非常好的效果。

  • 九天GMAT成功案例
    盧同學

    宝马娱乐官网手机版剛接觸時,學生心態不是很好,因為之前已經考過3次GMAT,前2次的成績都在550分上下浮動,怎么都過不了600大關。由于屢次失敗而遭受打擊,學生變得并不是不太愛和老師進行互動和溝通,這一點嚴重的影響了她的課程進程。針對這一點,老師不斷地開導學生,給她指出自己的進步與不足,給她分析自己的上升空間。同時制訂了嚴謹的學習計劃。由于學生基礎不錯,所以老師直接進行的是強化部分的訓練。對于語法講解十大知識點,邏輯講解十大題型,閱讀講解了5大結構,并糾正學生思維上的錯誤,漸漸的,學生對GMAT的復習又找回了信心。最終成績達到700分,夢圓名校。

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